대학원생 역량강화 프로그램 "당신의 강의를 바꿔 줄 수 있는 몇 가지 Tips"

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대학원생 역량강화 프로그램 "당신의 강의를 바꿔 줄 수 있는 몇 가지 Tips"

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세부내용

[저자 직강] 본 강의는  다시 강단에서 :당신의 강의를 바꿔 줄 수 있는 33가지 tips의 저자가 직접 알려주는 실전 교수법 가이드와 같은 내용으로 구성되어 있다. 교수자를 위한 내용이기도 하지만 동시에 학습자를 위한 내용으로 강의에 대한 갈증을 해소시켜 줄 한 잔의 물과 같은 강의다.


1. Intro : 강의 고려 사항_심상가 높은 단어 사용, 구조화된 내용

2. 기본적인 틀 : 학습목표란, 학습목표의 역할, 교수목표란?

3. 접근관점 : 강의, 어떻게 접근해야 하는가? 학습동기 유발 및 인지부 하 최소화

4. 교안개발 : 교안개발 시 고려사항, 교안 시각화 및 디자인, 제시되는 자료의 우선순위, 주의분산 방지, 경청의 질 고려

5. 교수법 스킬 : 유능한 교수자의 특성, 성인 학습자의 특성, 효과적인 교수법, 학습촉진을 위한 언어적 스킬(전략적 질문, 적극적 경청, 학습자 피드백)

6. 온라인 강의 : 온라인 강의시 고려사항, 온라인 교육의 특징 반영(ARCS 반영, Needs 기반, 학습자와 상호작용)


!!주의사항!!

1. 학습진도현황을 반드시 확인하세요.

→ 개인네트워크 환경 문제, 대기모드전환, 배속으로 수강 시 실제 러닝타임과의 차이로 인해 학습진도 부족으로 미이수 처리 될 수 있습니다.


2. 이수증은 학습기간 종료 이후에 확인 가능합니다.

강의를 다 듣고 난 직후 이수처리가 완료되거나 이수증 발급이 즉시처리되지 않습니다.

→ 프로그램 종료이후 운영자가 학습진도현황 확인후 개별 이수처리, 프로그램 평가, 운영보고서 작성등의 과정이 모두 완료되어야

   일괄적으로 이수처리가 되며 이수증 발급도 진행됩니다.