대학원생 역량강화 프로그램 "[BK-TED] 교육분야의 실험연구 기초 설계 및 작성"

연구 RA 과정
  • jylim77@hanyang.ac.kr
  • 02-2220-2299
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[BK-TED] 박사후연구원 및 박사과정생들이 참여하여 이들이 가진 지식과 노하우를 보다 많은 대학원생들에게
나눠주고 이를 통해 견고함이 더해져 학문후속세대를 위한 든든한 투자의 기반을 목적으로 제작된 과정입니다.
틀에 박힌 지식에서 벗어나 가르치는 동시에 배울 수 있음을 발견할 수 있는 지식 공유의 장에 여러분도 함께 참여해주세요~
교육분야의 실험연구란 무엇이며, 어떤 특징을 가지는지 살펴보고자 합니다. 실험 연구를 설계할 때 고려할 사항은 무엇인지, 실제로 학술지 작성은 어떻게 해야 하는지를 제시해드립니다.

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세부내용

[BK-TED] 박사후연구원 및 박사과정생들이 참여하여 이들이 가진 지식과 노하우를 보다 많은 대학원생들에게 나눠주고 이를 통해 견고함이 더해져 학문후속세대를 위한 든든한 투자의 기반을 목적으로 제작된 과정입니다. 틀에 박힌 지식에서 벗어나 가르치는 동시에 배울 수 있음을 발견할 수 있는 지식 공유의 장에 여러분도 함께 참여해주세요~


교육분야의 실험연구란 무엇이며, 어떤 특징을 가지는지 살펴보고자 합니다.

실험 연구를 설계할 때 고려할 사항은 무엇인지, 실제로 학술지 작성은 어떻게 해야 하는지 알려드립니다.


[강연자] 교육공학과 박사수료 최서현님


[주의사항]


1. 학습 진도현황을 반드시 확인하세요.

→ 개인 네트워크 환경 문제, 대기모드전환, 배속으로 수강 시 실제 러닝타임과의 차이로 인해 학습진도 부족으로 미이수 처리될 수 있습니다.


2. 이수증은 학습기간 종료 이후에 확인 가능합니다.

강의를 다 듣고 난 직후 이수처리가 완료되거나 이수증 발급이 즉시 처리되지 않습니다.

→ 프로그램 종료 이후 운영자가 학습 진도현황 확인후 개별 이수처리, 프로그램 평가, 운영보고서 작성 등의 과정이 모두 완료되어야

   일괄적으로 이수처리가 되며 이수증 발급도 진행됩니다.


3. 여러 차시로 구성된 강의는 모든 차시를 수강하셔야 이수되는 점 반드시 숙지해 주세요!