대학원생 역량강화 프로그램 "당신의 강의를 바꿔 줄 수 있는 몇 가지 Tips"

연구 TA 과정
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[저자 직강] 본 강의는 다시 강단에서 :당신의 강의를 바꿔 줄 수 있는 33가지 tips의 저자가 직접 알려주는 실전 교수법 가이드와 같은 내용으로 구성되어 있습니다.
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세부내용

[저자 직강] 본 강의는  다시 강단에서 :당신의 강의를 바꿔 줄 수 있는 33가지 tips의 저자가 직접 알려주는 실전 교수법 가이드와 같은 내용으로 구성되어 있습니다. 교수자를 위한 내용이기도 하지만 동시에 학습자를 위한 내용으로 강의에 대한 갈증을 해소시켜 줄 한 잔의 물과 강의 강의입니다.


1. Intro : 강의 고려 사항_심상가 높은 단어 사용, 구조화된 내용

2. 기본적인 틀 : 학습목표란, 학습목표의 역할, 교수목표란?

3. 접근관점 : 강의, 어떻게 접근해야 하는가? 학습동기 유발 및 인지부 하 최소화

4. 교안개발 : 교안개발 시 고려사항, 교안 시각화 및 디자인, 제시되는 자료의 우선순위, 주의분산 방지, 경청의 질 고려

5. 교수법 스킬 : 유능한 교수자의 특성, 성인 학습자의 특성, 효과적인 교수법, 학습촉진을 위한 언어적 스킬(전략적 질문, 적극적 경청, 학습자 피드백)

6. 온라인 강의 : 온라인 강의시 고려사항, 온라인 교육의 특징 반영(ARCS 반영, Needs 기반, 학습자와 상호작용)


*주의사항*


1. 학습 진도현황을 반드시 확인하세요.

→ 개인 네트워크 환경 문제, 대기모드전환, 배속으로 수강 시 실제 러닝타임과의 차이로 인해 학습진도 부족으로 미이수 처리될 수 있습니다.


2. 이수증은 학습기간 종료 이후에 확인 가능합니다.

강의를 다 듣고 난 직후 이수처리가 완료되거나 이수증 발급이 즉시 처리되지 않습니다.


→ 프로그램 종료 이후 운영자가 학습 진도현황 확인후 개별 이수처리, 프로그램 평가, 운영보고서 작성 등의 과정이 모두 완료되어야

   일괄적으로 이수처리가 되며 이수증 발급도 진행됩니다.


3. 여러 차시로 구성된 강의는 모든 차시를 수강하셔야 이수되는 점 반드시 숙지해 주세요!